APERÇU

L’objectif global de ce thème est d’élaborer un système de soutien décisionnel novateur, conçu pour gérer les services écosystémiques (SE) dans les paysages fonctionnels en prenant explicitement en compte les compromis entre eux. Pour y arriver, nous cartographierons des modèles mentaux et des relations socioécologiques, nous élaborerons des scénarios plausibles quant aux compromis et nous mettrons l’accent sur l’apprentissage social et les leviers pour développer des théories communes du changement. 

DÉFIS QUANT À L’ÉLABORATION D’OUTILS DE SOUTIEN DÉCISIONNEL

• ​​​Généraliser et définir les principales tendances dans l’ensemble des paysages fonctionnels (r).
  

• Assurer la coordination et l’harmonisation des objectifs et des méthodes de recherche de notre thème avec ceux des autres thèmes et de tous les paysages (g).

CONCEPTS CLÉS

• Levier : Point d’un système où une intervention relativement modeste a un potentiel de changement systémique important.
• Théorie du changement : Feuille de route commune nécessaire pour réaliser un changement systémique.
• Apprentissage social : Évolution des connaissances, des normes, des valeurs et des relations par les processus sociaux qui s’installent dans la société.

OBJECTIF DE RECHERCHE 

• Élaborer un système de soutien décisionnel novateur pour gérer les services écosystémiques dans les paysages fonctionnels en prenant explicitement en compte les compromis entre eux.

RÉSULTATS ATTENDUS
Le thème 1, conçu pour s’appliquer dans l’ensemble des six paysages, vise l’élaboration d’un système de soutien décisionnel novateur pour améliorer la gestion des SE en prenant explicitement en compte les compromis entre les eux et en tirant parti des théories du changement et des leviers potentiels. Nous formerons des postdoctorants et des étudiants de tous les cycles universitaires. Nous publierons également plusieurs articles scientifiques sur les sujets suivants : théories du changement et processus participatifs généralisés pour la gestion des SE; gestion collaborative des SE; élaboration de scénarios dans les paysages fonctionnels; principaux compromis dans la gestion des SE; intégration de l’apprentissage social, des leviers et des systèmes de soutien décisionnel pour améliorer la gestion des SE dans les paysages fonctionnels

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​​POUR LES QUESTIONS DE RECHERCHE :​

Julia Baird, Brock University
 jbaird@brocku.ca  -  905-688-5550​ ext. 5426 -  website  -  twitter: @juliambaird

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CHEFS DE L’ÉQUIPE DU THÈME 1 

JULIA BAIRD

GORDON HICKEY

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